Del Clasicismo de Élite Al Clasicismo de Masas
Duplá Ansuátegui, Antonio / Emborujo Salgado, Amalia / Aguado-Cantabrana, Oska
Los trabajos aquí reunidos pretenden reflejar la evolución que recoge el título del libro desde diferentes estudios de caso. Como es lógico, se trata de una selección de temas que responde a los intereses y especializaciones particulares de cada autor o autora, y que no agotan, ni por asomo, la variedad de temas posibles. En ese sentido, los editores somos plenamente consciente...
Sinopsis
Los trabajos aquí reunidos pretenden reflejar la evolución que recoge el título del libro desde diferentes estudios de caso. Como es lógico, se trata de una selección de temas que responde a los intereses y especializaciones particulares de cada autor o autora, y que no agotan, ni por asomo, la variedad de temas posibles. En ese sentido, los editores somos plenamente conscientes de esa limitación y del carácter parcial de nuestra contribución. En todo caso, pensamos que la relación de temas es suficientemente interesante y que la heterogeneidad temática y de enfoques, que puede ser criticada como falta de coherencia del conjunto, viene compensada por una perspectiva general común.
Todos los colaboradores en este volumen comparten el interés de esta ampliación de la recepción a nuevos campos, nuevos temas y nuevos medios, algo que conlleva inmediatamente la apertura, de enorme interés, a nuevos sectores y nuevos públicos. Se comparte igualmente la superación de la tradicional y jerarquizada distinción entre "alta cultura" y "cultura popular" para asumir la realidad innegable de una recepción de la Antigüedad integrada en la cultura de masas, fenómeno indisociable desde hace tiempo de nuestras modernas sociedades. En ese sentido, nuestra condición de estudiosos y estudiosas de la presencia de la Antigüedad en la modernidad desde una mirada crítica y desprejuiciada nos hace acercarnos con renovado interés a este mundo nuevo. Aceptamos como algo positivo y lleno de potencialidades interesantes para la nueva disciplina que compartimos ese "democratic turn", ese "giro democrático" del que hablan Lorna Hardwick y Stephen Harrison y, siendo conscientes al mismo tiempo de las limitaciones y dificultades que rodean a este campo de estudios, lo asumimos como un reto de futuro.
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